四种方法教你应对初中成绩滑坡
孩子今年读初三这次考试成绩下降了,但又不知道怎么去指导怎么办?
进了初中后学习成绩下降怎么办?
一、我现在读初三.学习成绩越来越差.老师建议我重新读初二.但是我想辅导.问各位哥哥姐姐辅导好还是重读初二好
二、我的成绩一般向上高中上不去想集训不知道是从初二好还是初三好
初三孩子成绩差有必要辅导不
三、有必要补习吗
看孩子的总体成绩情况,如果总分一直处于很低水平,也建议别补习了,因为几乎是木已成舟,很难扭转大局的,不妨试试让孩子尽力而为吧。
恰当补习的好处
就在于能够快速弥补已有的知识和能力缺陷与不足,让自己迎头赶上,甚至实现“弯道超车”,超越原来比自己成绩优异的同学。笔者这里特别强调了“恰当”两个字,因为更多的培训都是存在盲目性的,要么属于心安理得型补习,要么属于随大溜型辅导,补习的原因就是因为别人都在集训,这样的培训确实没有意义,更没有必要性。恰当的补习一定是有的放矢、对症下药,能够解决孩子身上存在的实际问题。
补习怎么补有效果
不管是集训还是学习,都有教师和学生两方面。从补习效果好一点的角度出发,自然也是要从这两方面入手。那么怎么才能提高补习的效果,将补习的效果达到最好呢?
四、不管补习还是不补习,一定要做时间的主人,不能被老师牵着鼻子走。
五、举个自习课的例子,有的同学在自习课上,目的很明确,知道自己要做什么事情,有的学生目的性却不是那么明确。这个时候如果语文老师来班上走一下,说你们要将语文作业写好哦。这部分同学可能就将正在做的数学作业放起来,然后将语文作业拿出来写了。可是,等语文老师走后不到五分钟,数学老师又来,说你们要将数学作业按时交上来呀。于是,又将语文作业换成了数学作业…如此听话,又怎么能有好的学习效果呢?
去补习也一样,要善于发现自己的学习弱点,找到弱点寻求老师的帮助。一定要注意,你是去请补习老师帮自己解决问题的,而不是去让补习老师给你写作业讲作业的。当然,如果你不提自己的问题,老师自然只能从你练习中找到你的问题,这样的话,自然就不会很全面,针对性也就不强了。
在辅导的时候,有的同学为了能够在学习上比其他同学们走得更快,就报了很多门的补课班。这样好吗?其实一点都不好,在去补习的时候,不说学校的作业是不是已经完成了,辅导机构往往也会给学生留些作业。一旦补习排太满,像赶场一样,学生写作业的时间几乎没有,老师们的教学又没有很协调统一,对学生而言,反而是一件坏事。
所以,培训的时候,一定要在时间上给自己留有余地,起码有时间去消化老师教给你的东西,初中辅导书
在中学时代,很多的练习中涉及的知识点都是重复的。随着新知识的加入,旧知识遗忘一部分也是很正常的,这就需要同学们对过去知识加以复习了。
六、复习知识点很重要。毕竟,知识点是练习的基础,如果基础都忘记了,自然就没办法解题了。而复习错题,可以说就是复习使用知识点的方法。同样的知识点,打开方式不一样,结果自然也是不一样的。
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