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如果孩子在课堂上一点都没有学,只想在周末的时候靠这一次集训来掌握一周所学的知识,这明显是不现实也是不可能的。既然是培训,也就是对知识漏洞进行补课,而不是靠补课进行整体学习。所以一般而言中等生和中上等生进行补课,效果会比较好一些,而差生效果可能就不太理想。如果是出现了短板科目,孩子自己比较用心,想要进步也需要一个过程,很难立竿见影。
第要想每周的对一补课效果理想,就应该充分利用这两个小时的时间。在平时的课堂学习中明确知道孩子的薄弱点,可以把没有掌握的题型,没有听懂的知识点,专门记在一个本子上,周末的时候拿出来让补习老师帮忙讲解。因为是对一老师,如果当下没有听明白,一定要让孩子多问几遍,让老师讲的更详细一些,直到完全掌握为止。