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（一）孩子初二了，物理只能才及格，辅导的话有效果吗

学习效果不是由【辅导】、还是【不补习】这个行为决定的。你这个问题应该问：孩子已经初二了，物理还刚及格，如果从现在开始努力学习，孩子到初三中考会不会有起色和提升？如果是这个问题话，我想说：现在努力还不晚！原因并非说孩子补扒握基课了，就一定成绩提高，不补习孩子的物理就没救了。重点是，通过集训，让孩子在皮睁学校课堂之外，在专业老师的引导下，根据自己现有的物理成绩水平有针对性的查漏补缺，只要孩子用心了，配合辅导老师的节奏，肯定是会出效果的。至于到时什么程度的效春谨果，那要看老师、孩子的共同努力程度了。

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（二）快中考了，化新盐边县绩不是很理想，求中考化学冲刺班，为了重点高中我要再搏一搏！

一定要拼搏一下的心态就对的，但你不能给自己太大的压力哦，压力大了对你是没有帮助的。挺说京↑翰的中考冲刺班不错，你附近有京↑翰的话可以去看看哦。

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小学基础差，升初中之前要不要给孩子报个补课班？

（三）这位家长的想法至少存在2个误区，一是小学基础差，然后才想到给孩子去报个补课班。未免有点把补课班的效果想得太好了。学习靠的是平时的积累，如果单靠报辅导班去冲刺、临时抱佛脚是行不通的。

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（四）这就好像你很久没有洗衣服，全都积在一起，那你想想这个量有多么的大，再加上还有新衣服要洗，自己看着都害怕。对于孩子的学习也是一样的，小学1-6年，不光有语文，还有数学，英语。你说升初中之前给孩子报个补课班，你觉得辅导班的老师该怎么给你的孩子安排？

你觉得课外补课班的额外增加的4个小时的学习时间，如果对于基础很差的孩子来说，能补回来多少？更不用说还得算上孩子的忘记程度。

二是基础差了，才想到要去辅导，成都三圣街初中补习一学期多少钱，这也是一个误区。我们的潜意识里就是这样认为的，只有成绩差的孩子才需要补习，成绩好的，何必培训？但是现在的社会问题是，成绩好的都在补习。不是补自己学过的，而是提前学习自己没有学习过，学校还未开始教的东西。这样一来，孩子之间的差距自然就拉开了。

其实，对于学习，不是补习或者不集训的问题，最最主要的还是在于孩子本身的一个学习态度和努力程度。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”即便是到了现在，也是适用的。